您现在的位置:首页 » 教务动态

【沉浸式公开课】一起穿越时空,在“阿红日记”里读懂抗战家国情怀!

发布时间:2025-12-01

一起穿越时空

在“阿红日记”里读懂抗战家国情怀!

2025

一本残缺的“阿红日记”
一场穿越时空的修复任务
一段不容忘却的抗战历史
当这一切在课堂相遇
会碰撞出怎样动人的火花?

公开课概述

2025年11月27日下午,我校智慧教室303座无虚席,一场由教务处组织的校级公开示范课在此精彩呈现。马克思主义学院郭棋老师带领25级机电五年高技班的同学们,共同呈现了一节题为《从局部抗战到全面抗战》的沉浸式历史课,为现场观摩的教师们带来了一场教学盛宴。本次课程由教务处肖华华副处长主持,胡彬院长带领全体思政教师及各院系教师二十余人共同参与。

微信图片_2025-12-01_140354_114.jpg

课堂直击:一本日记里的家国山河


课堂伊始,学生们便收到了一个特殊的任务——化身革命历史博物馆的“文物修复员”,修复一份名为“阿红日记”的珍贵史料。带着这份使命感,课堂瞬间完成了从现代教室到历史现场的切换。

从“黑土蒙尘·山河破碎”的九一八事变,到“共赴国难·砥柱中流”的西安事变与抗日民族统一战线的建立,再到“金陵泣血·抗战到底”的南京大屠杀史实,课堂以日记为主线,通过视频、动态史料、小组排图竞赛等方式,将一段段波澜壮阔的历史“复活”在学生眼前。

情感共鸣:历史没有“如果”,吾辈更当自强

当学生们纷纷选择“愿意”时,老师沉痛而坚定地告诉大家:“历史没有假如。”正因历史无法改写,铭记与自强才显得如此重要。这一巧妙的设计,让在场许多学生和老师“破防”,深刻体会到历史的沉重与和平的珍贵。

微信图片_2025-12-01_140421_036.jpg

研讨点评:一堂有深度、有温度的教学示范

微信图片_2025-12-01_140421_036.jpg


课后,老师们进行了评课环节。胡彬院长他高度肯定了本节课的教学设计,认为这是一堂“有思想、有方法、有情感、有温度”的优秀示范课。
“郭棋老师成功地将史实、史观与史感融为一体,不仅教会学生知识,更引导他们形成了正确的历史观和家国情怀。这种‘一境到底’的教学创新,值得全校教师学习和借鉴。”现场教师们纷纷表示,这节课不仅是一次历史教育的示范,更是一次教学理念的刷新。“

微信图片_2025-12-01_140435_837.jpg

原来历史课可以这样上!任务驱动、情境沉浸、情感共鸣,每一个环节都值得细细品味。”一位观摩教师在课后分享道。

教育,是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。这节生动而深刻的公开课,不仅在学生心中种下了家国情怀的种子,也为我校教师提供了课堂教学改革的优秀范本。

微信图片_2025-12-01_140441_388.jpg

微信图片_2025-12-01_140454_820.jpg