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工业4.0时代!看白云工业机器人专业课程新模式

发布时间:2018-07-20

还在好奇我们是如何学习工业机器人专业的?以为我们还在教室听老师滔滔不绝的讲课?

做中学 学中做,理实结合

著名教育家陶行知早就提出“做中学,学中做”理论,实践能力不是通过书本知识的传递来获得发展,而是通过学生自主地运用多样的活动方式和方法,尝试性地解决问题来获得发展的。

 

做中学 学中做

在做中学,在学中做,边学边做,

问题及答案在过程中发现、认识和解决。

1、学校学习以学知为核心,主要的学习方式是看书和听老师讲,检验学习成效的主要方式就是考试。而“做中学 学中做”特别强调的是学做、学创新、学习共同发展。

2、我们习惯于把学习和实践分为两个截然不同的过程,其实知行合一,实践本身--学做、学创新--既是一种学习内容也是一种学习方式。

 3、重要的不是我们学什么,重要的是我们去做什么、怎么做,这才是我们需要学习的真正意义和精髓。

 学习过程

 

我校开设的工业机器人应用与维护专业,更好的适用现代的社会发展,培养高技能人才,了解一下我们是如何学习的~

对于老师每一次的程序数据要求,要求同学们要认真核对程序数据。谢以华同学正在认真比对老师发的作业要求,利用电脑设计工业机器人的程序。

郭子华同学在陈饴宏老师的耐心辅导下认真编写程序,遇到疑问随时和陈老师进行沟通,学习氛围非常融洽,达到了良好的学习效果。

 针对于焊接工业机器人运动轨迹的设置,必须精益求精,不能有丝毫的偏差和错误。张世豪同学正在全神贯注的进行操作和参数的设置。

 团结合作体现的是团队的合作能力、小组成员相互学习和交流能力,共同商量和探讨知识点的精髓,有利于技能操作能力的提高。

 广州市白云工商技师学院工业机器人应用与维护专业三年高技,是面向现代自动化工业领域的高技能人才而开设的。 众所周知,利用工业机器人能代替人类完成危险、重复枯燥的工作,可以大大减轻人类劳动强度,提高劳动生产力,它比人工作的效率更高,误差更小,精度更高。随着工业4.0的到来以及智慧工厂的普及,日后工厂大量用到工业机器人的数量将会大大增加,随之而来的维护与调试,将会是各大中型企业工业机器人厂家所需要考虑的问题,因此,工业机器人专业就业前景非常好,发展空间非常大。